한림대 AI에듀테크센터, AI 강의 분석 시스템 ‘HAI-LENS’ 구축
  • 작성자 : 글로컬대학
  • 조회수 : 2
  • 작성일 : 2026.10.12
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한림대 AI에듀테크센터, AI 강의 분석 시스템 ‘HAI-LENS’ 구축


- 강의 음성·자료·영상을 통합 분석해 교수자의 수업 개선 지원

- 한림대 강의 현장 실증…10월 20일 ‘2026 KELI 국제 심포지엄 및 데모데이’서 시연 예정


<사진: AI 기반 강의 분석 시스템 ‘HAI-LENS’ 분석 화면>

  

□ 한림대학교(총장 최양희) AI에듀테크센터가 인공지능(AI)을 활용해 오프라인 강의를 분석하고 교수자의 수업 개선을 지원하는 통합 시스템 ‘HAI-LENS’를 구축했다.

 

□ HAI-LENS는 강의 음성, 발표 자료, 교수자 영상, 학생의 관찰 가능한 반응을 종합적으로 분석해 강의의 강점과 개선 사항을 제시하는 웹 기반 시스템이다. 정재민 박사가 참여한 학생 창업팀이 개발을 담당했으며, 이정근 교수를 비롯한 학내 자문 교수단은 소프트웨어 기획과 현장 실증에 참여했다.

 

□ 이 시스템은 강의 녹화부터 AI 분석, 결과 확인까지의 과정을 하나의 웹 환경에서 지원한다. 특히 음성·자료·영상을 동일한 시간 흐름에 맞춰 분석하고, 강의의 도입·전개·마무리 등 구간별 특징과 내용 전달, 상호작용, 질문 등 영역별 진단 결과를 제공한다. 교수자는 분석 결과에 해당하는 영상과 발화 내용, 슬라이드를 직접 확인하고 PDF 리포트를 수업 성찰과 교수학습 컨설팅에 활용할 수 있다.

 

□ 한림대 강의 현장 실증에서는 10월 8일 기준 강의 13건을 분석하고 누적 100시간의 영상을 확보했다. 시스템은 회차별 분석 결과와 영역별 변화를 확인할 수 있도록 구성했으며, 학생의 영상 반응을 실제 학습 이해도나 심리 상태에 대한 확정적 판단으로 해석하지 않도록 했다.

 

□ 개인정보 보호를 위해 녹화 영상에 얼굴 모자이크 처리를 적용하며, AI 진단은 수업 개선을 위한 참고 자료로 활용한다. 최종적인 교육적 판단과 피드백은 교수자와 교수학습 지원 담당자가 수행한다.

 

□ 개발을 총괄한 정재민 박사는 “HAI-LENS는 교수자가 자신의 강의를 객관적인 자료에 근거해 돌아보고 개선할 수 있도록 개발한 시스템”이라며 “AI 분석 결과와 실제 강의 장면을 연결해 교수자의 수업 성찰과 개선을 지원하겠다”고 말했다.

 

□ 한편, 한림대학교는 HAI-LENS를 교수자의 수업 성찰과 교수학습 컨설팅에 활용할 계획이다. 이 시스템은 오는 10월 20일 서울드래곤시티에서 열리는 ‘2026 KELI 국제 심포지엄 및 데모데이’에서 선보일 예정이다.

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